بلاگ كتابك

در كتاب «صد و يك راه براي ذله كردن معلمها»، به زيبايي مسايل دوران نوجواني بيان شده است. بلوغ عاطفي و رفتاري قهرمان كتاب و نحوهٔ برخورد بزرگترها با او و مشكلاتش و تلاش خود او براي رسيدن به اهدافش ستودني است.

دوران نوجواني براي اكثر افراد، زمان آشوب و سركشي است. خانواده‌هاي زيادي را مي‌شناسم كه از نزديكي فرزندشان به اين دوره مي‌ترسند و بچه‌هاي نازنيني را هم ديده‌ام كه در ميان انبوه تغييرات جسمي و رواني و صد البته ناآگاهي ما بزرگترها در مورد نحوهٔ رفتار صحيح، اين سال‌ها را با رنج سپري كرده‌اند.

ادبيات نوجوان مي‌تواند به كمك همهٔ ما بيايد تا زندگي باكيفيت‌تري را به فرزندمان ببخشيم.علاوه بر اين، به جاي تمركز بر اهداف تك بعدي تحصيلي، توانايي‌هاي او را در عرصه‌هاي مختلف، ارتقا دهيم و آماده‌اش كنيم تا در هنگام ورود به دورهٔ بزرگسالي زندگي مستقل و موفقي داشته باشد.

كتاب «صد و يك راه براي ذله كردن معلمها» دقيقا چنين اثريست. خيلي‌ها با شنيدن اسمش، آن را در ردهٔ كتاب‌هاي نامناسب و داراي بدآموزي قرار مي‌دهند در حالي كه ماجرا كاملا راهي متضاد را سپري مي‌كند.

قهرمان كلاس هفتمي كتاب، استيو، بايد براي درس تاريخ جهان پروژهٔ عملي گروهي انجام دهد.او ايدهٔ درخشان موميايي كردن مرغ را در نظر گرفته اما اتفاقات خنده‌دار سر كلاس تاريخ باعث بروز تنش بين او و معلم مي‌شود.

از سوي ديگر، براي ارايهٔ ساعت اختراعي‌اش به انجمن مخترعان به تامين هزينهٔ سفر احتياج دارد. ولي از پدر و مادرش مي‌شنود كه خودش بايد نيمي از پول را به دست بياورد.

كل كتاب چالش‌ها و اتفاقات بامزه‌اي است كه استيو پشت سر مي‌گذارد. اما وقتي مي‌فهمد كه والدينش همراه مدير تصميم گرفته‌اند كه او سال هشتم را جهشي بخواند و به دبيرستان برود، ناراحت شده و با طراحي و اجراي راه‌هايي براي ذله كردن معلم‌ها، سعي مي‌كند به همه نشان بدهد آمادهٔ ورود به دبيرستان نيست. اما در واقع او فقط نمي‌خواهد از دوستانش جدا شود.

كتاب پر از اتفاقات غافلگيركننده و پر احساس است. روابط افراد و شخصيت‌ها بسيار زنده بيان شده‌اند. به خاطر همين اين كتاب و جلد قبلي‌اش، «صد و يك راه براي ذله كردن پدر و مادرها» از زمان نخستين چاپ در سال ۲۰۰۵ در سراسر دنيا مورد توجه بوده است. البته مخاطب ايراني چندان با اين اثر آشنا نيست. اما اغلب مروجان خواندن، آن را مي‌شناسند و استفاده مي‌كنند.

ازدواج مجدد والدين، مرگ، شكست، بيماري، تنگناهاي مالي و مواجه شدن بااضافه شدن فرزند جديدي به خانواده از جمله تم‌هاي كتاب «صد و يك راه براي ذله كردن معلمها» هستند. اما تم اصلي به نظر من گفت و گو با ديگران و تفكر در تنهايي و تلاش براي مرتب كردن اوضاع است. چيزي كه سرانجام باعث پاياني خوشايند مي‌شود.

كتاب «صد و يك راه براي ذله كردن معلمها» كتاب روانشناسي نيست. اما نكات فراواني براي مخاطب خود دارد. مطمئنا ما هم مي‌توانيم با آگاهي و دور شدن از كليشه‌هايي كه نتيجه‌اش بزرگسال‌هاي ناتوان و ضعيف است، شاهد بالندگي نسلي پر اميد و شجاع باشيم.

اين كتاب براي نوجوان، دوازده تا پانزده سال و صد البته براي والدين، معلمان و تمام افراد مرتبط با اين گروه سني كه دوست دارند به دركي دقيق‌تر از آن‌ها برسند مناسب است.