بلاگ كتابك

كتاب «اژدهاي آزمايشگاه» داستان هم‌دلي‌ست؛ مهرباني كردن، وقتي بقيه مهربان نيستند.

سر زنگ آزمايشگاه، يك مداد كوچك مي‌افتد زمين. مي‌رود زير پاي بچه‌ها و با تن زخمي و نوك شكسته، توي آزمايشگاه جا مي‌ماند. به‌ هوش كه مي‌آيد، هوا تاريك است و در نور مهتاب، وسايل آزمايشگاه، عجيب و ترسناك به نظر مي‌رسند. مداد سروصدا مي‌كند و آزمايشگاه را مي‌گذارد روي سرش. وسايل آزمايشگاه از خواب مي‌پرند و او را بيش‌تر مي‌ترسانند. اسكلت مي‌خواهد با انگشت دراز استخواني‌اش مداد را بگيرد و بااش نقاشي بكشد و بِشِر دنبال حلال مداد مي‌گردد تا حلش كند و همه از شرش خلاص شوند. نزديك است مداد پس بيفتد كه اژدهاي آزمايشگاه وارد ميدان مي‌شود…

مجموعه «وقتي ما نيستيم» يك فانتزي است؛ مكان، مدرسه و شخصيت‌ها، سرايدار و ابزار و لوازم آزمايشگاه مدرسه‌اند.

هر روز بعد از تعطيل شدن مدرسه، سرايدار همه جا را تميز و مرتب مي‌كند، درها را مي‌بندد و قفل مي‌زند و مي‌رود ته حياط توي اتاق خودش. اما در آزمايشگاه، تازه اول داستان است! ابزار و وسايل، از مولاژ بدن انسان و اسكلت گرفته تا لوله آزمايش و فنر و همزن، مي‌آيند وسط و هر بار يك بساطي راه مي‌اندازند. آن‌وقت گاهي كه از دستشان در مي‌رود و از خودشان نشانه‌اي به‌جا مي‌گذارند، همه چيز مي‌افتد گردن سرايدار! بعضي موقع‌ها هم كه خراب‌كاري به بار مي‌آورند و باز كاسه كوزه‌ها سر سرايدار مي‌شكند. خودش فكر مي‌كند يكي مي‌خواهد سكته‌اش بدهد. كم مانده كه ديوانه بشود ولي هر چه به مدير و ناظم مي‌گويد توي اين آزمايشگاه يه خبرهايي هست كسي حرفش را باور نمي‌كند…

مجموعه «وقتي ما نيستيم» شامل «اژدهاي آزمايشگاه»، «آتشفشان آزمايشگاه» و «رييس آزمايشگاه» است. در اين داستان‌ها به موازات تلاش براي ايجاد لذت و سرگرمي، مقداري هم آموزش در كار تزريق شده. شايد هم بعد از خواندن داستان‌ها، بچه‌ها جور ديگري به آزمايشگاه مدرسه‌شان نگاه كنند!

درباره نويسنده و تصويرگر كتاب «اژدهاي آزمايشگاه»

آويسا شرفي فارغ‌التحصيل رشته الكترونيك است و از سال ۸۵ كار در حوزه ادبيات كودك و نوجوان را با همكاري برخي از نشريات شروع كرده است.

مجتبي حيدرپناه تصويرگر مجموعه «وقتي ما نيستيم» متولد سال ۱۳۶۹ در آباده، دانش‌آموخته رشته ‌نقاشي است و هم اكنون به عنوان كارتونيست فعاليت مي‌كند و در مسابقه‌هاي بين‌المللي از كشورهايي مثل آرژانتين، برزيل، مكزيك، ايتاليا، چين جايزه برده است. از ديگر آثار تصويرگري او براي كودكان مجموعه «بچه‌محل نقاش‌ها» را مي‌توان نام برد.

در آزمايشگاه مدرسه، يك كارگاه خلاقيت برگزار مي‌شود. بچه‌ها كه مي‌روند، آزمايشگاه مي‌ريزد به هم؛ وسايل آزمايشگاه هم مي‌خواهند خلاق باشند! مسابقه «كي از همه خلاق‌تره؟» مي‌گذارند و استعدادشان را به نمايش مي‌گذارند. حاصل اوج خلاقيت گروهي‌شان، شعله‌ور شدن آتش است. آتش كم‌كم جلو مي‌رود و به مواد قابل احتراق نزديك‌تر مي‌شود. همه ترسيده‌اند. اگر نجنبند آزمايشگاه منفجر مي‌شود و همگي مي‌روند روي هوا. بايد هر جوري شده سرايدار را بكشانند آن‌جا. ولي چه‌طوري؟ سرايدار، بي خبر از همه‌جا، آن سر حياط، توي اتاقش خواب است…

مجموعه «وقتي ما نيستيم» يك فانتزي است؛ مكان، مدرسه و شخصيت‌ها، سرايدار و ابزار و لوازم آزمايشگاه مدرسه‌اند.

• شگردهايي براي خواندن يك كتاب خوب، بررسي مجموعه وقتي ما نيستيم!، بخش نخست
• شگردهايي براي خواندن يك كتاب خوب، بررسي مجموعه وقتي ما نيستيم!، بخش دوم